Título: Transversalidad curricular como vía para el desarrollo de competencias investigativas

Autor(es): NARANJO TORO MIGUEL EDMUNDO, PAREDES CHACIN ITALA MARIA, ILYA CASANOVA ROMERO

Fecha de publicación: 17-sep-2019

Resumen: El objetivo fue diseñar el eje transversal investigación para el desarrollo de las competencias investigativas en la formación de profesionales de la Universidad Técnica del Norte. La metodología fue cualitativa enmarcada en el diseño de la teoría fundamentada y el análisis documental. Como resultado se perfiló la propuesta del eje transversal investigación concebido como proceso. En conclusión, la transversalidad es una vía para el desarrollo de las competencias investigativas al estar presente en toda la estructura curricular. Al traspasar las dimensiones de los contenidos programáticos de las asignaturas, se dinamiza el desarrollo transversal de la investigación en los procesos formativos.

Palabras clave: Transversalidad, competencias, investigación, currículo, formación profesional.

ISSN: 1012-1587

Tipo publicación: Artículo