| 1 | 26-jun-2024 | SELF-EFFICACY TO SELF-REGULATE THE STUDY, MENTAL HEALTH,
AND SOCIODEMOGRAPHIC VARIABLES IN ECUADORIAN
STUDENTS DURING COVID-19 | LEON RON MAYRA VERONICA, FABIOLA SÁEZ DELGADO, FRANCISCO JAVIER SANDOVAL-HENRÍQUEZ, JAVIER MELLA NORAMBUENA, YARANAY LÓPEZ ANGULO |
| 2 | 18-jul-2023 | INVARIANT AND SUBOPTIMAL TRAJECTORIES OF SELF-REGULATED LEARNING DURING SECONDARY SCHOOL: IMPLICATIONS FOCUSED ON QUALITY IN HIGHER EDUCATION | LEON RON MAYRA VERONICA, FABIOLA SÁEZ DELGADO, JAVIER MELLA NORAMBUENA, YARANAY LÓPEZ ANGULO, YENNIFFER SÁEZ |
| 3 | 30-jun-2023 | AUTORREGULACIÓN DOCENTE: VALIDACIÓN DE ESCALAS EN CHILE APLICADAS CON UNA HERRAMIENTA TECNOLÓGICA ONLINE | LEON RON MAYRA VERONICA, CAROLINA CONTRERAS-SAAVEDRA, FABIOLA SÁEZ DELGADO, JAVIER MELLA NORAMBUENA, YARANAY LÓPEZ ANGULO |
| 4 | 21-feb-2023 | ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE Y SU POTENCIAL PARA
UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD SOSTENIBLE | LEON RON MAYRA VERONICA, FABIOLA SÁEZ DELGADO, JAVIER MELLA NORAMBUENA, YARANAY LÓPEZ ANGULO, YENNIFFER SÁEZ |
| 5 | 15-abr-2021 | ESCALAS PARA MEDIR LAS FASES DE AUTORREGULACIÓN DEL
APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA | LEON RON MAYRA VERONICA, FABIOLA SÁEZ DELGADO, JAVIER MELLA NORAMBUENA, YARANAY LÓPEZ ANGULO |
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